Este recurso irá ajudá-lo a:
- Ajuda na portabilidade (redefinição e edição) de conteúdo existente como recursos de código aberto
- Desenvolver e expandir gradualmente conteúdos complementares, como imagens, vídeos ou instruções de construção de simuladores
- Colaborar com novos parceiros na melhoria dos módulos existentes
Conteúdo
Sobre os módulos
O Desafio visa criar uma mudança de paradigma na forma como o treinamento cirúrgico é ministrado, dando aos profissionais cirúrgicos acesso a módulos de treinamento de acesso gratuito que lhes permitirão avaliar suas próprias habilidades. O paradigma atual vê o treinamento baseado em simulação ocorrer em sala de aula. Queremos mudar o foco para a autoavaliação; permitindo aos profissionais cirúrgicos a capacidade de aprender novas habilidades e testar a aquisição de suas próprias habilidades de forma independente. Assim, juntamente com o desenvolvimento de novos modelos de treinamento, os módulos precisam de estruturas de autoavaliação que permitam aos profissionais cirúrgicos a capacidade de testar a aquisição de suas próprias habilidades fora da sala de aula.
Em última análise, pretendemos preencher uma plataforma comunitária online com módulos de treinamento cirúrgico. Estes módulos conterão todo o know-how necessário para criar e construir o modelo de formação cirúrgica, realizar a formação e avaliar a aquisição de competências. Esses módulos de código aberto serão validados pela equipe concorrente e por meio de um processo de validação externo, para garantir que os módulos ensinem efetivamente as habilidades descritas.
- Autoavaliação: Cada modelo de simulação cirúrgica será acompanhado por uma estrutura de autoavaliação, permitindo aos profissionais cirúrgicos testar suas habilidades recém-adquiridas.
- Código aberto: Todos os módulos (modelo, conhecimento para construção e materiais de treinamento) poderão ser baixados gratuitamente on-line na plataforma Global Surgical Training Community.
- Baixo custo: Em ambientes com recursos limitados em todo o mundo, muitos profissionais cirúrgicos não conseguem acessar treinamento de baixo custo baseado em simulação. Devido à falta de acesso a cadáveres, modelos animais ou treinamento baseado em simulação, muitos médicos cirúrgicos realizam procedimentos pela primeira vez em pacientes.
Por que código aberto?
Código aberto é definido como algo que as pessoas podem modificar e compartilhar porque seu design está disponível publicamente.
O objetivo de simular módulos de código aberto de baixo custo por meio desta plataforma é ajudar os profissionais cirúrgicos a aprender e avaliar novas habilidades para melhorar a saúde de suas comunidades usando ambientes simulados. O Desafio visa criar uma mudança de paradigma na forma como os profissionais cirúrgicos aprendem e avaliam as técnicas cirúrgicas, especialmente em áreas com recursos limitados.
Qual é o maior impacto?
Os programas de treinamento cirúrgico mais abrangentes dependem do acesso a cadáveres, modelos de treinamento de animais vivos e treinamento caro baseado em simulação. Sem acesso a esse treinamento, os médicos cirúrgicos em ambientes com recursos limitados geralmente têm menos experiência prática antes de operarem os pacientes. Através desta plataforma, queremos transformar esta aprendizagem em formação baseada em simulação. Queremos focar nas autoavaliações; permitindo aos profissionais cirúrgicos a capacidade de aprender novas habilidades e testar a aquisição de suas próprias habilidades de forma independente. Assim, juntamente com o desenvolvimento de novos modelos de formação, os concorrentes do Desafio serão solicitados a criar estruturas de autoavaliação que permitam aos profissionais cirúrgicos a capacidade de testar a aquisição das suas próprias competências fora da sala de aula.
Primeiros passos com a criação de conteúdo
Aprender uma nova plataforma e criar conteúdo para os alunos pode ser cansativo. Não se preocupe! Nós pegamos você. Este guia se concentra em verificar os requisitos e reunir toda a documentação de pré-requisitos disponível para que você possa construir perfeitamente seus módulos de treinamento cirúrgico.
Antes de mergulhar na lista de verificação, queremos discutir algumas terminologias que usaremos continuamente ao longo de nossos guias. Eles são os seguintes:
Quem está acessando esses módulos?
Saber quem acessará esses módulos nos permite moldá-los de forma que eles possam entender. Existem dois tipos de usuários: criadores de conteúdo e alunos. Os criadores de conteúdo são organizações cirúrgicas como você e os alunos são o grupo de pessoas para quem você desenvolve conteúdo.
Criadores de conteúdo/módulo
Criadores de Conteúdo/Módulos são equipes, organizações ou cirurgiões que criam esses módulos de aprendizagem. Eles são profissionais qualificados que fornecerão informações, ferramentas de simulação e ferramentas de avaliação para que os alunos aprendam essas habilidades por meio da Appropedia.
Aprendizes
Os alunos (ou o grupo de aprendizagem) são os usuários desses módulos de treinamento. São pessoas que utilizam essas sessões de treinamento para adquirir as habilidades remotamente e utilizá-las nos pacientes. Existem dois tipos de alunos nos quais os módulos se concentrarão, dependendo dos módulos de treinamento e do conjunto de habilidades do aluno:
- Alunos Cirúrgicos - Se os módulos que você construir forem focados no treinamento cirúrgico, então os alunos serão alunos cirúrgicos.
- Alunos de Trauma Pré-hospitalar - Alunos de Trauma Pré-hospitalar serão os alunos treinados no manejo de hemorragia pré-hospitalar pelos módulos fornecidos.
Alguns exemplos destes grupos de alunos seriam profissionais médicos, voluntários locais em acampamentos médicos, pessoal de emergência, pessoal de enfermagem, etc.
- Exemplo de especificação de aluno cirúrgico: os alunos podem ser cirurgiões comunitários ou residentes cirúrgicos de uma especialidade que não inclui o procedimento cirúrgico alvo em seu treinamento tradicional, como ortopedia, cirurgia geral ou residentes de ginecologia/cirurgiões comunitários aprendendo um procedimento plástico ou residentes de cirurgia plástica ou geral /cirurgiões comunitários aprendendo um procedimento ortopédico.
- Exemplo de especificação de aluno de trauma pré-hospitalar: Os alunos podem ser membros da comunidade ou socorristas sem treinamento prévio ou experiência de campo em controle de hemorragia.
Aqui está um guia sobre como fazer uma descrição do aluno.
A caixa de ferramentas
Esta parte do guia é muito importante porque se concentra em como editar, organizar e criar conteúdo para suas simulações que maximize o aprendizado e o impacto do seu trabalho.
Enquadrar e criar módulos
Esta parte do guia se concentra em como criar módulos de treinamento cirúrgico usando modelos predefinidos e como editar conteúdo na Appropedia.
Usando modelos
As páginas pré-carregadas são modelos automatizados que criamos para que você evite iniciar uma página do zero.
Cada página pré-carregada é projetada para conter os elementos básicos necessários para documentar e compartilhar adequadamente o conhecimento de uma determinada categoria. Para usar essas páginas pré-carregadas:
- Digite o título da página na caixa de texto correspondente. Seja o mais específico possível e verifique se a ortografia está correta.
- Clique no botão Criar e aguarde o carregamento da página. Uma nova página pré-carregada aparecerá.
- Edite todas as meta informações contidas nas caixas de dados. Estas são as caixas de cor verde-azulado à direita de cada página que ajudam a organizar as páginas em fontes de conhecimento indexáveis com muitos recursos interessantes, como melhorar a descoberta.
- Determine a categoria à qual sua página pertencerá. Todas as páginas precisam ser organizadas em categorias adequadas, portanto, verifique novamente a categoria correta na parte inferior de cada página após salvar pela primeira vez.
Após essas etapas, tudo que você precisa é modificar o conteúdo de acordo com o tópico que você está criando. Você também pode adicionar quaisquer outros elementos que desejar. Lembre-se sempre de salvar seu progresso!
Você pode ver este vídeo sobre como criar um módulo de treinamento usando esses modelos.
Edição de conteúdo
Todos os recursos estão organizados em sete categorias, cada uma dedicada a uma ferramenta útil para as atividades da competição. Cada categoria contém uma lista de tópicos relacionados. Ao clicar em um tópico, uma lista de links aparecerá.
Usando Appropedia: Tutoriais e recomendações sobre como usar Appropedia, criação de conteúdo e upload de recursos.
Design e redação: Diretrizes de estilo para redigir propostas e implementar o design thinking em seus projetos.
Audiovisual: Tutoriais e sugestões caso precise tirar fotos, criar vídeos ou gravar áudio para seus projetos.
Design digital e físico: Ferramentas e instruções caso você precise implementar simulações 3D e realidade digital em seus projetos.
Trabalho e colaboração online: ferramentas e práticas recomendadas para trabalho em equipe, orientação e colaboração online.
Educação: Diretrizes e artigos sobre a criação de textos, avaliações e recursos educacionais eficazes.
Dados e digital: Ferramentas e melhores práticas caso você precise implementar ciência de dados e inteligência artificial em seus projetos.
Esta é uma lista de recursos internos e externos para o Desafio Global de Treinamento Cirúrgico.
Preciso dominar todas as categorias do Desafio? Não. Esta é uma lista de ferramentas, recomendações e tutoriais que você pode usar enquanto participa da competição. Esta caixa de ferramentas elimina a necessidade de você procurar essas informações por conta própria e fornece acesso fácil sempre que precisar.
ESTE NÃO É UM PROGRAMA QUE VOCÊ DEVE APRENDER DE COR. Use estas páginas como usaria uma caixa de ferramentas na vida real: pegue o que você precisa, aprimore suas habilidades e não tenha medo de tentar coisas novas.
Procure recursos
Criação de conteúdo de treinamento cirúrgico
Importando conteúdo existente para Appropedia
Se você é um parceiro e deseja trabalhar conosco vinculando seus treinamentos à nossa comunidade cirúrgica global. Podemos ajudá-lo a mover o conteúdo de suas páginas para a Appropedia. Aqui estão algumas maneiras de fazer isso:
Importando páginas de outra página Wiki
Importando conteúdo de um site
Abordagem de criação de conteúdo baseada em fases
Ao criar o conteúdo do módulo, você deve considerar algumas dicas que incluem não sobrecarregar o usuário com muito conteúdo e organizar o módulo de uma forma que possa ser facilmente navegado. Uma maneira experimentada e testada de fazer isso é a abordagem de conteúdo baseada em fases. As fases típicas em que o plano de estudos pode ser organizado podem ser as seguintes:
- Fase 1 - Revisão de Conhecimento Abrange um curso intensivo sobre tópicos e conceitos necessários para simular o ambiente cirúrgico
- Fase 2 - Construção de Simulação Processo de replicação do ambiente de simulação usando vídeos, tutoriais e orientações detalhadas
- Fase 3 - Prática de habilidades Depois que o aluno tiver as simulações, ele precisará aprender a praticar as habilidades cirúrgicas que executaria no mundo real
- Fase 4 – Auto-avaliação Antes de realmente executar estas habilidades em seres humanos, queremos permitir que o aluno ganhe confiança na sua aprendizagem, fornecendo-lhe algumas ferramentas de auto-avaliação.
Algumas de nossas equipes GSTC que conseguiram transmitir conhecimento usando esta abordagem são:
Programa de estudos o mais rápido possível
Auto-avaliação
Na seção acima falamos sobre a autoavaliação como fase de aprendizagem na construção de conteúdos para o treinamento cirúrgico. Vamos discutir isso um pouco mais detalhadamente com exemplos de alguns módulos de autoavaliação disponíveis nos Módulos do Global Surgical Training Challenge.
A autoavaliação é uma parte importante do treinamento cirúrgico de código aberto, pois permite ao aluno avaliar sua posição e ganhar confiança nas habilidades que aprendeu.
Pode ser na forma de uma série de questões de múltipla escolha ou de uma avaliação baseada em casos que oferece vários cenários para praticar essas habilidades.
Alguns exemplos de módulos de aprendizagem de autoavaliação são os seguintes:
Tecnologias para criar simulações para treinamentos cirúrgicos em países de renda média
Para podermos entender como criar simulações, precisamos primeiro entender o que é uma simulação?
Uma simulação é a imitação da operação de um processo ou sistema do mundo real ao longo do tempo. Em ambientes de treinamento cirúrgico, usamos simulações de código aberto para construir modelos de hardware e software de sistemas do corpo humano para que os alunos pratiquem habilidades cirúrgicas antes de realizá-las na vida real. Isto permite aos utilizadores criar ambientes de aprendizagem de baixo custo, especialmente em ambientes de baixos rendimentos e com recursos limitados. As simulações podem ser feitas em hardware ou em aplicativos de software para serem acessadas via web.
Simulações de hardware
Quando se trata de simulações de hardware, algumas tecnologias que podem ser utilizadas são impressoras 3D, manequins, modelos de DEA, etc. Essas tecnologias ajudam a simular modelos reais do corpo humano para praticar habilidades cirúrgicas.
Simulações de software
À medida que o mundo cresce, as simulações virtuais de treinamento cirúrgico tornaram-se muito comuns usando realidade virtual, realidade aumentada ou aplicativos para celulares. Se você tiver simulações de software que deseja que o usuário acesse, certifique-se de que elas estejam disponíveis para acesso aos usuários em todas as plataformas.
Se for um aplicativo da web, certifique-se de que esteja hospedado online para que qualquer pessoa possa acessá-lo remotamente. Para hospedar simuladores baseados na web, você precisará de um site, um domínio e um serviço de hospedagem. Certifique-se de não fornecer um link de computador local para simulações na web. Você pode descobrir mais sobre como disponibilizar sites publicamente aqui.
Se você estiver criando aplicativos, certifique-se de que eles estejam disponíveis no Google Playstore e na App Store para usuários de Android e Apple, respectivamente. Sabemos que fazer upload de um aplicativo na App Store é mais complicado do que no Google Playstore, portanto, também recomendamos considerar uma alternativa mencionada abaixo. Observe que a funcionalidade do aplicativo alternativo não será tão boa em relação ao aplicativo real, mas será encerrada, pois estamos testando-o em uma plataforma simulada.
Siga as etapas para disponibilizar o aplicativo no Google Playstore
Siga estas etapas para disponibilizar o aplicativo na App Store
Siga estas etapas para fazer upload do aplicativo em um emulador de Android baseado na web (para usuários da Apple, se você não conseguir disponibilizar o aplicativo na App Store)
Você também pode obter a certificação de seu conteúdo de código aberto. Um exemplo de plataforma que ajuda você a fazer isso é este
Boas práticas
Ao criar conteúdo, sabemos que pensar de forma criativa e inovadora ajuda. Algumas boas práticas que destacamos para tornar o aprendizado mais estruturado e fácil são:
- Objetivos do módulo
- Usando a caixa de areia
- Formação do Programa
- meios de comunicação
- Aprendizagem Baseada em Casos
- Otimização de palavras-chave
- Plano B em configurações com recursos limitados
- Glossário
- Referências Citações
- Lista de verificação de resultados
Tópicos Avançados
Depois de criar o conteúdo e aprender como usar a plataforma Appropedia para publicar seus módulos, você também precisa analisar a parte de acessibilidade dele. Alguns dos tópicos avançados do nosso guia ajudarão você a atingir esse objetivo.
Otimização de palavras-chave e mecanismos de pesquisa
Existem certas dicas que devemos considerar em termos de organização e publicação de conteúdo que ajudam as pessoas a encontrar módulos de forma mais eficaz, tanto na Appropedia quanto em outros mecanismos de busca. Essa técnica é chamada de Search Engine Optimization (SEO).
Nosso guia aqui se concentra nas seguintes técnicas de SEO muito importantes e eficazes:
- Otimização de conteúdo de página
- Convenções de nomenclatura
- Títulos
- URLs
- Vinculando
- Organização de conteúdo
- Nomes de equipes
- Publicidade de terceiros
- Marcação de palavras-chave
Apoiar
Se você tiver alguma dúvida ou encontrar alguma dificuldade técnica ao navegar na Appropedia, sinta-se à vontade para discuti-la na página de discussão do GSTC . Você também pode entrar em contato conosco diretamente em support@appropedia.org . Estamos sempre felizes em ouvir de você e responderemos o mais breve possível.
