Aprendilandia es una idea innovadora que busca motivar a los niños para aprender de manera divertida y efectiva. Ofrecemos un juego de mesa que contiene cuatro tableros de las materias básicas, diferentes tarjetas con preguntas, una lista de respuestas y fichas para moverse en el tablero. Además, brindamos la posibilidad de personalizar las preguntas para las instituciones que compren Aprendilandia.
La motivación detrás de este proyecto es la dificultad de motivar a los niños a estudiar y repasar en casa, así como el aburrimiento con los métodos tradicionales de estudio. Los beneficios para el cliente incluyen la mejora de las calificaciones escolares, el aprendizaje de datos interesantes sobre las diferentes materias y la oportunidad de socializar y convivir con familiares y amigos.
Actualmente, el proyecto se encuentra en una etapa inicial, pero con un gran potencial de crecimiento y expansión. Los antecedentes del proyecto están basados en la necesidad de ofrecer un método de aprendizaje innovador y atractivo para los niños. En resumen, Aprendilandia es un proyecto que busca transformar la educación en una experiencia divertida y efectiva para los niños.
Descripción[edit | edit source]
Aprendilandia es un emocionante juego de mesa educativo diseñado para niños de menos de 6-14 años. El juego incluye cuatro tableros de las materias básicas (Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciencias), diferentes tarjetas con preguntas, una lista de respuestas y fichas para moverse en el tablero. A través de Aprendilandia, los niños pueden aprender datos interesantes acerca de las diferentes materias mientras se divierten jugando con amigos y familiares. Además, ofrecemos la posibilidad de personalizar las preguntas para instituciones que compren Aprendilandia, enviándoles una lista de preguntas y sus respectivas respuestas de acuerdo con los temas los cuales la institución solicite, lo que lo convierte en una herramienta educativa altamente adaptable y útil.
Las reglas de Aprendilandia son fáciles de seguir: los jugadores deben decidir cómo armar el tablero con el que quieren jugar, luego avanzan en el tablero y dependiendo en el que caigan tendrán que responder una pregunta de una materia u otra, los que la acierten tienen ciertos beneficios y los que no se tienen que quedar en esa casilla hasta que adivinen la pregunta. Los jugadores pueden elegir jugar en uno de los cuatro tableros: matemáticas, ciencias, historia y geografía, lo que les permite aprender sobre una variedad de temas. El juego también incluye una lista de respuestas para que los padres y educadores puedan revisar el conocimiento de los niños después de jugar.
Problema[edit | edit source]
La educación es uno de los pilares sobre los que deberíamos construir nuestra sociedad, siendo este un factor importante en el desarrollo de cada individuo y su rol en esta. Sin embargo, la educación de calidad es un privilegio que pocos tienen y aún menos son los que la aprovechan. En las zonas rurales de nuestro país, los niños deben elegir entre estudiar, trabajar u otras opciones. Si bien, el mantener a los niños en la escuela es una meta ambiciosa cuyo problema raíz es muy profundo, consideramos que enfocar la educación como un juego podría ayudar a reducir la ausencia en las aulas. Con eso en mente proponemos un juego de mesa que acompañe el estudio de los niños dentro de las aulas y les ofrezca la diversión que hay fuera de esta.
Propuesta de innovación[edit | edit source]
Por medio de un proceso de investigación se encontró distintas propuestas para fomentar la permanencia en las aulas tales como: herramientas de transporte hacia las escuelas, herramientas que aumenten la comodidad dentro de las aulas y herramientas que acompañen el proceso educativo de los alumnos. Dichas herramientas fueron analizadas desde una perspectiva de factibilidad y eficacia dentro de nuestro contexto como país. Optamos por juegos de mesa que acompañen que acompañen el proceso educativo de los alumnos puesto que no son complejos de producir, no se requiere mucha inversión y tampoco nos adjudicamos un rol social que no podemos llevar a cabo. Los beneficiarios de este proyecto serían las escuelas, con sus respectivos alumnos y profesores, pero también las familias que pueden servirse de este juego para acompañar el aprendizaje de los hijos desde casa. Por último, se desarrollará un modelo de negocio, al final del escrito, para facilitar la iniciación del proyecto en el país.
La naturaleza innovadora de este proyecto reside en su integración. Es innovación integrada porque permite habilidades mixtas, al ser personalizable permite la participación de diversos grupos ya que se orienta según los principios y necesidades de la comunidad específica.
Revisión Bibliográfica[edit | edit source]
A continuación, un link que guía a nuestra revisión bibliográfica:
Revisión bibliográfica del proyecto Aprendilandia - Appropedia, the sustainability wiki
Propuesta de Valor[edit | edit source]
Aprendilandia es un juego de mesa que brinda una forma divertida y efectiva de reforzar los fundamentos en diferentes materias como idiomas, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Además, es una forma de socializar y pasar tiempo con familiares y amigos mientras estudias. Con Aprendilandia, los niños pueden mejorar sus calificaciones en la escuela y aprender cosas divertidas, todo mientras juegan juegos de mesa con sus seres queridos. Aprendilandia también ofrece la posibilidad de personalizar las preguntas según los temas que la institución desee repasar con los alumnos.
Beneficios (gains)[edit | edit source]
Con Aprendilandia, los niños pueden aprender de una manera efectiva y divertida, mientras disfrutan de la oportunidad de socializar y pasar tiempo con familiares y amigos. Además, este innovador juego de mesa mejora sus calificaciones en la escuela y les permite descubrir datos divertidos sobre diferentes temas. Asimismo, pueden adaptarse al ritmo y estilo de aprendizaje individual de cada estudiante, lo que puede mejorar la eficacia del aprendizaje.
Molestias (pains)[edit | edit source]
Puede ser difícil motivar a los niños a estudiar y repasar en casa, especialmente usando métodos tradicionales que pueden resultar aburridos. Por ello, Aprendilandia ofrece una alternativa innovadora para solucionar estos problemas y adaptarse a las necesidades de los clientes. Además, nuestro kit de juegos de mesa incluye cuatro tableros temáticos básicos, diferentes tarjetas con preguntas, listas de respuestas y figuras para moverse por el tablero. Finalmente, ofrecemos a las instituciones que compran Aprendilandia la posibilidad de personalizar las preguntas, lo que nos permite brindar una experiencia única y adaptada a sus necesidades.
Servicios y productos[edit | edit source]
Aprendilandia es un innovador juego de mesa diseñado para ayudar a los niños a aprender de una manera efectiva y divertida. El juego incluye cuatro tableros que cubren los temas básicos de la educación, diferentes tarjetas de preguntas, una lista de respuestas y números para moverse en los tableros. Además, ofrecemos la posibilidad de personalizar las preguntas para las instituciones que adquieran Aprendilandia. Creemos que esta idea es una solución única al aburrimiento que a menudo acompaña a los métodos tradicionales de aprendizaje y una gran oportunidad para que los niños mejoren su desempeño académico mientras se divierten y socializan con amigos y familiares.
Modelo de negocios[edit | edit source]
#1: Segmento de mercado (Cliente)[edit | edit source]
Hemos identificado dos segmentos de mercado potenciales: escuelas públicas y privadas. Ya que nuestro juego se alinea con las materias que se cursan en cada ciclo, las escuelas públicas pueden optar por adquirir nuestro servicio, al igual que las privadas que siguen el mismo modelo, pero con asignaturas agregadas, también podemos cubrir esas materias y ofrecer una variedad de preguntas.
#2: Propuesta de Valor (Oferta)[edit | edit source]
Nuestro juego de mesa educativo es una herramienta de aprendizaje única que se adapta a las materias que los estudiantes están cursando en cada ciclo escolar. Es una trivia divertida y desafiante que ayuda a los estudiantes universitarios a repasar y adquirir conocimientos en una amplia variedad de materias. Con nuestro juego, los estudiantes pueden mejorar su retención de conocimientos mientras se divierten con sus amigos. Además, al ser completamente adaptable a diferentes materias y ciclos escolares, nuestro juego es la herramienta de aprendizaje perfecta para cualquier estudiante que quiera mejorar sus calificaciones y tener éxito académico.
#3: Recursos Clave[edit | edit source]
- Con respecto al diseño y desarrollo del juego: La creación de un juego de mesa educativo implica diseñar y desarrollar el tablero, las piezas, las cartas, las preguntas y las reglas del juego. Este recurso clave incluye la contratación de diseñadores y desarrolladores de juegos, así como el uso de herramientas de diseño y software especializado.
- De igual manera, es necesario una investigación y desarrollo de preguntas: Para ofrecer preguntas y desafíos académicos relevantes y actualizados, se requiere de un equipo que se dedique a investigar y desarrollar preguntas. Este recurso clave incluye la contratación de personal con experiencia en la materia y la implementación de herramientas de investigación.
#4: Flujos de ingresos[edit | edit source]
En este apartado, por un lado, tenemos la venta de licencias de uso a instituciones educativas: La venta de licencias de uso del juego a escuelas, universidades y otros establecimientos educativos interesados en utilizar el juego para la enseñanza y el aprendizaje.
Asimismo, la venta de expansiones y paquetes adicionales de preguntas: La venta de expansiones del juego y paquetes adicionales de preguntas, ya sea como complementos del juego base o como productos independientes.
Presupuesto[edit | edit source]
Se elaboró una tabla de presupuesto estimado para la construcción de 500 sets de juego que incluyen: tablero de cartón plastificado de 25x25 centímetros, 2 dados, 8 fichas de personajes, 20 cartas comodín y 50 cartas de preguntas por materia, siendo el mínimo 200 cartas según las 4 materias obligatorias que suele impartir el MINED. Estos precios están sujetos a cambios según la localidad y calidad de los proveedores, así como la cantidad total de sets que se opte por producir. Si bien no lo contemplamos en la tabla, consideramos que para el éxito de la innovación, sobre todo debido a la necesidad de integración, requerimos una alta inversión en marketing.
| Item por set | Cantidad | Costo por unidad | Costo total |
|---|---|---|---|
| 4 tableros plastificados | 400 | $0.50 | $200.00 |
| 20 cartas plastificadas para comodines | 2000 | $0.10 | $200.00 |
| 50 cartas plastificadas para preguntas por materia (mínimo 4 materias según MINED) | 20000 | $0.10 | $2,000.00 |
| 8 fichas de personajes | 800 | $0.15 | $120.00 |
| 2 dados | 200 | $0.10 | $20.00 |
| 1 paquete de instrucciones | 100 | $0.15 | $15.00 |
Video pitch[edit | edit source]
Conclusiones y recomendaciones[edit | edit source]
Los juegos educativos pueden ser una herramienta valiosa para estudiantes de los países en desarrollo que asisten a escuelas públicas, ya que pueden ayudar a mejorar el aprendizaje y el rendimiento escolar. Tal es el caso de El Salvador puesto que, las escuelas públicas suelen estar mal equipadas y los recursos educativos son limitados, lo que dificulta la enseñanza y el aprendizaje efectivo. Los juegos educativos pueden ayudar a superar estas limitaciones y hacer que el aprendizaje sea más atractivo y entretenido para los niños.
Con el proyecto de Aprendilandia buscamos ayudar a los niños a aprender habilidades básicas, como el lenguaje, las matemáticas, la ciencia y la resolución de problemas, de manera divertida y participativa. Asimismo, contribuir a desarrollar capacidades sociales, como la colaboración, el trabajo en equipo y la comunicación. Además, los juegos educativos de este tipo pueden fomentar la creatividad y la imaginación de los niños, lo que puede ser especialmente importante en un entorno escolar donde la enseñanza puede ser muy estructurada. Se sugiere la integración e interacción dentro y entre comunidades educativas y sociales.
Por último, impulsaremos la inclusión en las escuelas públicas al brindar una oportunidad para que todos los estudiantes participen y aprendan juntos, independientemente de sus habilidades. Al mismo tiempo, es una alternativa económica de aprendizaje, especialmente en países en desarrollo donde a menudo hay una falta de recursos para la educación. Es una alternativa rentable a otros métodos de enseñanza más tradicionales.
Presentación final[edit | edit source]
Puede acceder al documento PDF disponible en Appropedia dando click aquí.
